В рамках профориентационной деятельности 23 ноября в нашей школе в 6 – 11 классах прошло профориентационное занятие "Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела" в рамках реализации Всероссийского проекта "Билет в будущее".
Занятие началось с просмотра видеоролика «Кто такие инженеры?» с последующим его обсуждением. В ходе игры «Будущее и реальность» школьники проверили свои знания и интуицию.
Ребята познакомились с такими отраслями как: машиностроение, транспорт, строительство.
Порассуждали о том, каким был бы наш мир, если бы не было инженеров.
Инженеры имеют отношение ко всем сферам нашей жизни от пищевой промышленности, сельского хозяйства и компьютерных технологий до машиностроения, транспорта, строительства, добычи полезных ископаемых и многих других отраслей.
Инженеры не только придумывают механизмы, но и налаживают работу уже существующих систем.
На занятии ребята обсудили, какие направления существуют в инженерном деле и какие специалисты наиболее востребованы.
Ученики поработали с интерактивным заданием "Инженеры в разных отраслях", поиграли в игру "Верю, не верю", посмотрели видеоролик "Вертолётостроители" и сделали задание, в котором определили верны ли факты или нет.
Ребята пришли к выводу, что инженерное направление включает в себя огромное количество совершенно разных и очень интересных профессий. Полученные знания помогут определиться школьникам с направлением и будущей профессией.
